EIDER
CHAVES
GALLASTEGUI
Autoría de las fotografías: “Daniel Ortega Muñoz”
NIRE GORPUTZA NIRE LANA DA, NIRE LANA NIRE GORPUTZA.
NIRE GORPUTZA NIRE LANA DA, NIRE LANA NIRE GORPUTZA.
POSIZIONAMENDUA
Gorputzaren misteriora egiten dut jauzi,
bere ezagutza plazaratzeko,
sortzen doan, suspertzen ari den, elkartrukatzen
denaren eta aldatzen doanaren
zerbitzura jartzeko,
behar dudalako ikertzen dut
bizitzeko hautu modura,
galderetan eta harreman pedagogikoetan
sakontzen dut,
presentziak garela baieztatzen dut,
ez eginkizun, ez zeregin bat,
presentzia sentikor eta nomaden alde egiten
dut, intuizioa daukadalako,
leku horretatik baino ezingo dugula giza
zurruntasuna eta burugogorkeria lehertu.
PRESENTZIAK GARA, EZ ZEREGINAK EZTA LANBIDEAK ERE.
PRESENTZIAK GARA, EZ ZEREGINAK EZTA LANBIDEAK ERE.

Garrantzia dauka zein ideia erabiltzen dugun beste ideia batzuk/batzuekin pentsatzeko, zein ezagutzek ezagutzen duten ezagutza, zein harremanek harremantzen dituzten harremanak, zein istorioek kontatzen duten Historia
Haraway 2020
MARKO
KORPO
RAL
Garrantzia dauka zein ideia erabiltzen dugun beste ideia batzuk/batzuekin pentsatzeko, zein ezagutzek ezagutzen duten ezagutza, zein harremanek harremantzen dituzten harremanak, zein istorioek kontatzen duten Historia
Haraway 2020
Metodologia
Dialogizidade metodologikoa onartzea. Teoria eta praktikaren arteko bereizi ezintasuna asumitzea. Ohartzea, nola hausnarketa teorikoak praktikaren beharrera ramaten nauen, eta nola praktikak, berriz ere mugitzen nauen teoriara. Praktika korporala hitzezko lengoiara murriztea bilatzen duenak, bata zein bestea faltsutzeko
arriskua dauka.
Bourdieu, 1977


















“Hausnarketa teorikoak praxisera naramatza, eta praxisak teoriara berriro.”
“Hurrengoa ez da curriculum estatiko bat; nire ikerketaren bektore materiala da. Gorputza, denbora eta latitudeak gurutzatzearen fruitua.”
Artículos y capítulos de libro donde las preguntas se transforman en escritura y el saber corporal intenta desafiar al discurso verbal hegemónico.
PEDAGOGIA EKINEAN.
GORPUTZ EGINDAKO TEORIA.
PEDAGOGIA EKINEAN.
ONDORIOAK
Zein eragin dauka ikertu dena ikertu izanak?
Nola jarri daitezke mugimenduan aurkikuntzak,
eta zein ardura hartzen dut nik, ikerlari eta
irakasle bezala, horien harira?
NIRE GORPUTZA NIRE LANA DA, NIRE LANA NIRE GORPUTZA.
NIRE GORPUTZA NIRE LANA DA, NIRE LANA NIRE GORPUTZA.
EIDER
CHAVES
GALLASTEGUI
Eider Chaves Gallastegui ® Web diseinua por Mel Comunicació